זכות ההורים לבחור חינוך

החקיקה והפסיקה בתחום החינוך המיוחד בישראל קרובות לשלמות, קובע אילן עמר בספרו זכות ההורים לבחור חינוך. האתגר העיקרי הוא יישום מיטבי של החוק, רוחו ומטרותיו במערכת החינוך.

עמר בוחן באופן מקיף את הזכות לחינוך, ובכלל זה את הזכות לשירותי חינוך מיוחדים במשפט הישראלי, במשפט המשווה ובמשפט העברי. הוא מציג תהליכים חברתיים, חקיקה, פסיקות מרכזיות, מסקנות של ועדות ציבוריות ורפורמות שנועדו לקדם את החינוך בכלל ואת חוק החינוך המיוחד בפרט. לטענתו, כשלים משמעותיים — בעיקר מצד הממסד — מעכבים את יישום הזכות לחינוך ולשירותי החינוך המיוחדים. בהתאם לכך, הוא מציע דרכים מעשיות ליישום יעיל, נגיש ומידי של הזכות לשירותי החינוך המיוחדים בתוך מערכת החינוך הכללית.